主题词:移动互联网教育

移动互联网教育仍有痛点待解决

2015-07-28 中国文化投资网
 

  海外网7月25日电移动互联网教育入口目前分为3个:老师、学生、家长。这3个入口呈现出冷热不均的现状。从学生入口介入,解决作业问题的产品目前是非常火爆:一起作业网、作业帮、猿题库、梯子网、爱考拉、问他等。写作业是学生的痛点,学生之间传播也快,因此题库类产品是最容易切入的领域,短/平/快的特性吸引了众多企业进入该领域。

  但学生入口由于吸引的都是没有消费能力的孩子,这造成题库类产品难以盈利,目前已有数十家题库项目死亡,剩下的数百家题库如果不能找准自己的盈利模式,接下来几年生存环境也会变得非常恶劣。

  而从家长或者老师入口的产品,虽然盈利模式清晰,且竞争者众,但目前还处于角逐初期,行业格局尚未形成,也没有好的产品脱颖而出。不过,2亿的中小学用户数量,巨大的市场需求,为孩子不惜血本的家长,都吸引着各路资本举着大把的支票竞相砸钱。

  移动互联网教育真正的核心,是高质量的内容。如果移动互联网教育仅仅是提供传统教育的视频,这对学生不会产生吸引力,也不会有好的口碑。美国的Shmoop是一家成功的在线教育平台,他们每集课件的制作成本非常高,大概是录课成本的五十倍。国内的很多教育企业不大愿意付出这么高昂的成本,再加上普遍缺少敬畏用户,追求极致的态度,这是造成目前市场上还没有出现重量级玩家的主要原因。

  另一方面,移动互联网教育从家长和老师的入口,还有一个自身的痛点需要解决:

  移动互联网教育有个痛点是家长不放心孩子拿着iPad学习

  中小学生的自我管理能力和自主学习能力比较弱,使得中小学家长在学习过程当中的监督很重要。移动互联网教育课件的学习,需要iPad或手机支持。但这给很多家长带来了困惑:由于担心边学习边玩游戏的问题,很多家长会要求孩子学习时手机/iPad不能放在身边。但现在因为需要手机/iPad学习在线课程,家长只好同意孩子学习时使用智能终端,但不可避免地这会让很多孩子会忍不住“顺便玩一把”。

  在学习时,能让家长和孩子都放心地使用智能终端而不被游戏打扰,这是移动互联网教育必须解决的问题。解决这个问题最好的方式就是:能有一款“净化”孩子的手机/iPad的应用,在学习时把游戏或其他无关应用都屏蔽掉,这样孩子才能专心学习。

  现在市场有一款应用“袋鼠家”能做到这一点:“袋鼠家”应用需要分别装在家长手机和孩子手机上,家长可以远程控制孩子手机里的各项应用,比如可以限制单个或数个游戏在16:00到21:00之间可玩半小时,同时限制孩子22:00以后禁止玩QQ和微信。

  “袋鼠家”是目前市场上唯一具有APP管控能力的应用,基于以上独一无二的核心技术,“袋鼠家”有一套方法来促进培育孩子养成良好的学习和生活习惯。比如孩子干家务可以兑换游戏时间。比如用好的在线学习成绩来兑换游戏时间等等。

  生态圈丰富,才能形成“风口”

  正是由于“袋鼠家”能帮助孩子们形成干净的学习环境,解决了孩子们使用移动在线教育课程学习的痛点,所以家长和老师才能放心地允许孩子使用智能终端。没有游戏的干扰,孩子们也才能实现更好的学习效果。而教育目标实现了,效果大家看得到,反过来是促进移动在线教育从家长和老师这个入口能够快速发展。

  像“袋鼠家“这种应用和移动在线教育产品是一种天然的共生关系,一旦这种生态圈形成,移动互联网教育的APP就有可能更快地普及起来。

 
 
 
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